평균 0.1㎝ 줄어 성장 정체
초·중·고 몸무게 소폭 늘었지만 고도비만율은 두 배 이상 증가
초등학생과 중학생은 해마다 조금씩 키가 커지고 있지만 고등학생은 성장세가 멈춘 것으로 나타났다. 초·중·고교생 고도비만율이 10년 전보다 두 배 이상으로 늘어났다.교육부는 지난해 4~9월 전국 초·중·고 764개교 8만4815명을 대상으로 시행한 ‘2015년 학생 건강검사 표본분석’ 결과를 24일 발표했다.초등학교 6학년 남학생의 키는 평균 151.4㎝, 여학생은 151.9㎝로 2005년보다 각각 2.3㎝, 1.6㎝ 커졌다. 중학교 3학년 남학생과 여학생 키는 각각 169.7㎝와 159.8㎝로 10년 전보다 1.2㎝와 0.5㎝ 커졌다. 그러나 고등학교 3학년 남학생은 173.5㎝로 2005년(173.6㎝)보다 0.1㎝ 작아졌다. 고3 남학생은 2013년 이후 173.5㎝에서 변화가 없어 성장이 정체된 것으로 교육부는 분석했다.평균 몸무게는 초6 남학생 46.6㎏, 여학생 45.2㎏, 중3 남학생 62.3㎏, 여학생 54.4㎏, 고3 남학생 69.4㎏, 여학생 57.1㎏ 등으로 10년 전보다 조금씩 늘었다. 학생 전체 비만율도 15.6%로 전년보다 0.6%포인트 증가했다. 특히 고도비만율이 10년 전 0.78%의 두 배를 넘는 1.6%로 나타났다. 고도비만이란 표준체중 대비 초과 정도가 50% 이상인 경우를 말한다. 지역별로는 농어촌 지역 학생의 비만율이 남녀 초·중·고교생 모두 도시 지역보다 높게 나타났다. 특히 농어촌 지역 고등학생 비만율은 20%를 기록했다.1주일에 한 번 이상 햄버거와 피자 등 패스트푸드를 먹는 비율은 초등학생 62.9%, 중학생 74.9%, 고등학생 76.6%로 전년도 61.4%, 72.1%, 74.3%보다 모두 증가했다.하루 2시간 이상 인터넷이나 게임을 하는 학생 비율은 초등학생 14.9%, 중학생 29.7%, 고등학생 19.9%였다. 주 3일 이상 숨이 차거나 땀이 날 정도로 운동하는 학생 비율은 초등학생 57.0%, 중학생 36.5%, 고등학생 25.6%였다. 운동하는 학생 비율은 2011년 이후 꾸준히 증가하고 있다.
<기사 출처 : 한국경제>
영어 마을에서 영어로 이야기하는 한국 어린이.1997년 초등학교 3학년을 대상으로 2시간짜리 영어 과목이 개설됐다. 한국에서 영어가 초등교과 과정에 포함된 지 20년이 다 되어가는 셈이다.이제는 유치원생들도 영어로 의사표현을 하고, 대학에서 해외 교환학생이나 어학연수를 다녀온 학생도 심심치 않게 볼 수 있게 됐다.하지만 아직도 한국 기업에서 느끼는 직원의 외국어 실력은 중간 수준에 머무르는 것으로 나타났다.◇ 외국어 능력, 한국은 10점 만점에 5점대…"실무 회화능력 떨어져"26일 스위스 국제경영개발연구원(IMD)의 '2015 세계 인재 보고서'에 따르면 한국 직원의 외국어 능력은 조사 대상 61개국 가운데 29위에 그쳤다.기업 임원들을 대상으로 해당 국가 직원이 기업의 필요에 맞는 '외국어 능력'을 갖추었는지 설문조사했을 때 한국의 점수는 5.83점(10점 만점)에 불과했다.한국의 점수가 보통 수준을 보인 것은 상대적으로 직원의 실무 회화 능력이 떨어지기 때문으로 풀이된다.모 대학 경력개발센터 관계자는 "취업을 앞둔 4학년을 대상으로 살펴보면 과거보다 전반적인 영어 성적은 늘었다"면서도 "독해나 문법 점수는 좋은데 상대적으로 실무 회화 실력이 낮은 것으로 나타났다"고 설명했다.기업에서 평가할 때 외국어 능력이 가장 좋은 인재를 갖춘 나라는 룩셈부르크(8.89점)였다.또 네덜란드(8.68점), 덴마크(8.63점), 스위스(8.57점) 등이 뒤를 이었다.상위권에 포진한 이들 나라는 대부분 여러 언어를 공용어로 쓰거나 모국어 이외에도 영어를 일상적으로 쓰는 국가였다.룩셈부르크는 공용어로 룩셈부르크어, 프랑스어, 독일어 등으로 3개 국어를 사용하며 스위스 역시 독일어, 프랑스어, 이탈리아어, 로망스어를 공용으로 사용한다. 네덜란드와 덴마크는 유럽 국가 가운데 영어 능력이 뛰어난 곳으로 꼽힌다.
아시아 국가 가운데는 영어, 말레이어, 타밀어, 중국어를 사용하는 싱가포르가 7위(8.34점)로 상위권에 이름을 올렸다. 중국어와 영어를 함께 사용하는 홍콩도 21위에 올랐다.미국은 42위(4.79점)로 하위권에 속했으며, 영어로 길을 물으면 대답을 못하는 사람이 많은 나라로 꼽히는 프랑스는 52위(3.67점)를 기록했다.외국어 능력 평가에서 꼴찌 수준인 나라는 일본과 브라질이었다. 이들은 각각 60위(2.86점), 61위(2.48점)에 올라 낙제점을 받았다.◇ 대학의 직무능력 교육도 중하위권…산학연 연계가 중요대학 교육이 기업이 요구하는 직무능력 교육에 들어맞는지를 묻는 '교육 시스템의 경쟁력 부합' 항목에서는 한국이 38위(5.17점)로 중하위권에 속했다.1위에 오른 국가는 8.56점을 받은 스위스였고, 싱가포르, 독일, 네덜란드, 덴마크도 모두 10위 안에 들었다.불가리아가 2점을 받아 꼴찌를 차지했고 크로아티아, 브라질, 몽골 등이 하위권이었다.고등교육기관인 대학이 사기업의 필요에 맞는 교육을 해야 하는지를 두고는 찬반이 엇갈리지만, 한국 대학이 세계 각국보다 기업 직무교육이 잘 안 되는 이유는 살펴볼 필요가 있다.전문가들은 한국이 이른바 산학연(산업계와 학계, 연구 분야를 아우르는 말)이라고 불리는 대학과 기업 연계가 다른 나라에 비해 부족하다고 지적했다.변양규 한국경제연구원 노동시장연구 TF 연구위원은 "(상위권에 든) 독일, 덴마크, 네덜란드 등은 직업훈련이 잘 이뤄지는 국가"라며 "이들 국가는 직업훈련 시에 정부는 재원 지원을, 대학은 인력을, 회사는 커리큘럼을 짜는 협업 식으로 진행한다"고 설명했다.변 연구위원은 "한국의 직업 훈련은 아직 공공부문 위주고 정부가 커리큘럼을 짜다 보니 빨리 변하는 산업 환경을 포착하는 데 어려움이 있다"고 덧붙였다.
<기사 출처 : 연합뉴스>
상주터널 사고 현장 (연합뉴스 자료사진)사고 현장 인근에 있던 초등학생들 안전하게 대피시켜세월호 참사 후 서울시가 자체적으로 도입한 119 소방대원 수학여행 동행 사업이 26일 상주터널 폭발 사고 현장에서 힘을 발휘했다.이날 낮 12시5분께 중부내륙고속도로 상주터널 안에서 시너를 실은 트럭이 폭발하며 큰불이 나 1명이 중상을 당하고 연기를 마신 18명이 병원으로 이송됐다. 차량 10여 대도 탈 만큼 큰 사고였다.사고 당시 터널 안에는 경주행 수학여행 버스 2대에 나눠 탄 영등포구 신대림초등학교 6학년 학생과 교사 70명이 있었다. 그러나 버스에는 교사와 학생뿐만 아니라 서울 119 특수구조단 소방장 2명도 함께 있었다.평소 훈련을 받은 소방대원들은 폭발사고가 발생하자 즉시 매뉴얼에 따라 학생들을 안정시키고 침착하게 구미 방향 터널 출구와 상주 방향 출구 외부의 안전지대로 이동하게 도왔다.덕분에 학생들은 큰 동요 없이 대피하고 사고가 발생한 지 약 1시간 반 만에 다시 경주로 출발할 수 있었다. 
상주터널 트럭 폭발 사고 (구미=연합뉴스) 김준범 기자 = 응급차량이 26일 오후 중부내륙고속도로 상주터널 안에서 빠져나오고 있다. 이날 시너를 실은 차량이 터널 하행선을 지나던 중 벽면을 들이받아 차량 폭발과 함께 화재 사고가 발생했다. 이 사고로 운전자 18명이 연기를 마셔 인근 병원으로 옮겨졌고 차량 10여대가 일부 탔다.현장에 있던 서울소방본부 특수구조대 박상진 주무관은 연합뉴스와의 인터뷰에서 "우리 차가 사고 현장 50m 뒤에 있어 연기가 많이 퍼지다 보니 아이들이 놀랐는데 그래도 잘 따라줘서 안전하게 대피했다"고 전했다. 박 주무관은 "혹시 연기를 마셔 머리가 아프거나 한 학생이 없는지 일일이 확인했는데 다행히 없었고 각자 부모님께도 전화해 안심시키도록 했다"고 말했다. 서울소방본부는 세월호 참사 이후 지난해 9월부터 11월까지 수학여행을 떠나는 학교들을 대상으로 119구조대원 동행 프로그램을 시범 운영한 결과 큰 호응을 얻어 올해도 30개교에 지원하고 있다.119대원들은 여행 출발 전 인솔교사와 학생을 상대로 화재, 교통, 심폐소생술 등에 대한 안전교육을 하고 수학여행 숙소와 탑승버스를 점검하는 역할을 한다.숙소현장 확인과 화재대피교육, 수학여행지 비상연락망 확보, 학생 안전사고 발생 시 긴급구조와 응급처치도 책임진다.
<기사 출처 : 연합뉴스>
잦은 교육과정 개편 탓 불안감에 "미리 트렌드 맞춰 학업계획 짜야"참석자 3명 중 1명은 초등 학부모… 고입 설명회 찾는 발길도 급증
지난 8월 한 입시업체의 2016학년도 대입 수시전형 입시설명회장. 수능 100여 일을 앞두고 코앞에 닥친 올해 수시 입시 전략을 설명하는 자리였지만 고3 부모가 아닌 A씨(44)도 현장을 찾았다. 고등학교 1학년과 초등학교 5학년 자녀를 둔 그는 2013년부터 3년째 입시업체들의 입시설명회를 찾고 있다. 그는 “입시 경향을 알면 첫째뿐 아니라 7년 뒤 둘째의 학업계획까지 미리 짤 수 있기 때문”이라고 이유를 말했다.고입은 물론 대입과 관련한 입시설명회를 찾는 초등학생 학부모들이 늘고 있다. 영재교육원, 국제중에 들어가기 위해 유아ㆍ초교 저학년부터 입시 경쟁을 시작하는데다, 잦은 교육과정 개편으로 인한 부모들의 불안감이 불러온 풍경이다.초등학생 3학년 자녀를 둔 서울 강남의 B씨(42)도 각종 입시설명회의 단골이다. 본인이 가지 못할 때는 친정 엄마라도 꼭 보내 정보를 얻는다. 자녀의 과학고 입학이 목표라는 그는 “최근 또래 학부모 사이에서는 ‘초등학교 4학년이면 고교와 대학이 결정된다’는 말이 정설”이라며 “입시에 대한 정보는 많으면 많을수록 좋다”고 했다.초등학생 학부모들의 입시설명회 ‘러시’는 통계 수치로도 확연하게 눈에 띈다. 입시업체 종로학원하늘교육이 올해 상반기에 개최한 고입 설명회의 참석인원 3명 중 1명(33.4%)은 초등생 자녀를 둔 학부모였다. 이는 전년 23.5%와 비교해 10%포인트 가량 증가한 수치다. 대입 설명회에도 초등생 자녀를 둔 학부모의 참석 비율도 이와 비슷한 수준으로 높아졌다. 입시업체 관계자는 “요즘에는 대입설명회에도 초등학생 학부모는 물론 4~7세 미취학 자녀를 둔 학부모가 참석하는 경우도 상당수에 달한다”고 전했다.초등학생, 중학생 학부모가 입시설명회의 중심으로 재편되는 풍경은 잦은 입시제도의 변화로 인해 복잡해지는 대학입시에 대한 불안감이 작용하고 있다는 평가다. 과거 내신과 수능 준비 외 큰 변수가 없었던 대입은 갈수록 수시전형 비중이 증가하고 전형도 다양해지면서 미리 입시 트랜드를 파악해놓지 않으면 불안해진다는 것이다. 한 입시 전문가는 “대학가는 방법이 2,000개에 이를 만큼 다양하고 복잡해, 요즘은 학교 선생님들조차 학원 선생님들에게서 정보를 얻는다“고 말했다.여기에 교육과정 개편으로 현재 고1부터 고3까지 매년 다른 수능을 보게 되는 데다 2015 교육과정마저 개정(현 중1 적용)되면서 중학생 이하 자녀를 둔 학부모들이 정보를 얻으려 입시설명회에 몰리고 있다. 임성호 종로학원하늘교육 대표는 “일반고, 국제고, 자율형사립고, 특수목적고, 특성화고 등 고교 다양화가 오히려 미리 방향을 정해놓지 않으면 뒤쳐진다는 학부모들의 불안심리를 야기, 자녀가 어렸을 때부터 정보를 찾도록 부모들을 부추기고 있다”고 분석했다.이런 수요에 맞춰 입시설명회도 다양해지는 추세다. 과거 대입과 특목고 중심의 입시설명회가 이제는 특성화고와 대안학교는 물론 학습방법과 소통방법까지도 연결시키는 등 외연을 확대하고 있다. 최근 모 대안학교 입학설명회에 다녀왔다는 전모(37)씨는 “초등학교 5학년 딸이 악기 연구와 수공예 등에 재능을 보여 관련 재능을 키워줄 수 있는 학교를 찾고 있다”고 말했다.
<기사 출처 : 한국일보>
